为深入推动书法教育普及，全面提升师生书法素养与审美能力，构建全员、全课程、全学段的书法教育新格局，2025年10月11日下午，以“翰墨润心，立德树人”为主题的高淳区书法进校园“三全”教育书法教研活动在淳溪中心小学成功举行。此次活动特邀区书法教研员张冬梅、区青年书法家协会主席李小铮，与全区“三全”书法教育示范校的分管领导及书法教师齐聚一堂，共研书法教学之道。
课堂展示 聚焦教学实践
高淳区淳溪中心小学胡悦颖老师执教二年级的硬笔书法课，课程从规范书写姿势入手，以口诀强化基础。通过比“叶”与“知”字，精讲“口”字旁在不同位置的结构规律。教师示范与“点赞＋支招”的互动评价相结合，有效提升学生观察与修正能力。课堂延伸至相关字的书写实践，最后以创意树叶装饰活动收尾，让学生在应用中感受汉字结构之美，实现了技能掌握与审美培养的双重目标。
新城小学胡雨老师执教四年级软笔书法课。胡老师以“秋”为引，开启颜体禾字旁教学。课堂通过字源演变—秋景联想—颜体析字—练笔创美展开，师生共练读帖三看法，分析独体“禾”与禾字旁的“收让”智慧。胡老师示范运笔，帮助学生领悟“禾”字在书法当中的不同形态，激发学生对软笔书法和传统文化的兴趣，并留“红叶题秋”的创意作业，让书法与秋日诗意相融。
专题讲座 挖掘育人内涵
漆桥中心小学孔晓成副校长作了题为《汉字中的德育密码》的精彩讲座。孔校长从横平竖直的“规矩”、穿插避让的“谦让”、方正结构的“正直”到笔顺规律的“有序”，层层解析汉字书写中的育人智慧，深刻阐释了汉字本身所蕴含的道德规范、人文精神，为老师们提供了将德育融入书法教学“以字育德、以书化人”的可循路径与生动示范，令大家受益匪浅。
技能培训 提升专业素养
此次活动特邀中国书法家协会会员、南京市青年书法家协会理事、南京市高淳区青年书法家协会主席李小铮为老师们进行书法培训。李小铮老师围绕主题“硬笔楷书与毛笔小楷”展开，为全体参训教师进行了专业的技法指导。他从“硬笔楷书与毛笔小楷的异同点”“硬笔书法的发展”“硬笔书法的学习”“毛笔小楷的发展”四个方面带领老师们全面、深入地领悟书法作品里隐藏的深奥艺术，品鉴历代书法大家的作品。老师们既提升了自身的书法专业技能与教学实操能力，又得以在教学中引导学生感受汉字之美，培养文化素养与品德修养。
点评指导 引领未来方向
区教师发展中心教研员张冬梅对本次书法教研活动进行点评总结。她充分肯定了胡悦颖与胡雨两位老师的课堂教学，指出胡悦颖老师通过巧妙的作业设计、朗朗上口的书写口令及“书写小标兵”评选，有效提升了学生的书写兴趣与审美感知；胡雨老师则以多重示范、充足练写与多样化激励，培养了学生的书写耐心与专注力。张老师进一步提出三点教学建议：一是在课堂中渗透传统文化元素，如欣赏春联、匾额；二是持续关注学生的书写姿势；三是注重因材施教，关怀需要个体指导的学生。最后，她强调各示范校应发挥引领作用，将“三全”育人理念融入书法教育日常，让翰墨书香浸润校园，滋养学生心灵。
活动最后，淳溪中心小学吕凌燕副校长表示本次教研活动是一次扎实有效的探索，后期将持续举行系列培训活动，各书法示范校也会积极发挥辐射引领作用，主动参与、贡献力量，进一步将“三全”育人理念落到实处，共同推动高淳区书法教育在普及中提高，在传承中创新，助力全区师生在翰墨书香中夯实根基、涵养品格。
本次教研活动以翰墨为舟，以情怀为帆，不仅为全区书法教师搭建了共研共进的桥梁，更在点横撇捺间完成了对“立德树人”这一根本任务的生动诠释。本学期，高淳区的书法教育在“三全”理念的宣纸上落下有力起笔，奠定了坚实的未来格局。愿我们以此为契机，让书香浸润童心，让笔墨传承永续，在文化育人的道路上，继续执笔前行，共攀新高。
（撰稿：张春雨 审核：吕凌燕 签发：陈梅）
