一、背景与目标
（一）背景
在新时代党的建设总要求指引下，加强党建文化品牌建设是提升党组织凝聚力、战斗力和影响力的重要举措。当前，学校党建工作虽取得一定成效，但在文化品牌塑造方面仍存在不足，缺乏具有辨识度和影响力的党建文化符号，难以充分激发党员的积极性和创造力，也无法有效展现学校党建工作的特色与亮点。为进一步强化党建引领作用，推动党建工作与业务工作深度融合，特制定学校党建文化品牌建设方案。
（二）目标
1.短期目标：完成党建文化品牌的前期调研与规划，确定品牌核心理念和初步框架，在学校内部形成一定的知晓度。
2.中期目标：全面推进党建文化品牌建设各项工作，完成品牌视觉形象设计、文化阵地建设和活动开展，使品牌在学校内部得到广泛认同，党员参与党建活动的积极性显著提高。
3.长期目标：打造出具有鲜明特色和较强影响力的党建文化品牌，形成可复制、可推广的经验做法，提升学校党建工作的整体水平，树立良好的外部形象，增强学校的核心竞争力。
二、现状分析
学校党总支下设三个党支部，现有党员教师78名。总支始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。紧密围绕“为了儿童有根的生长”的办学宗旨，将党建工作与“根的教育”办学理念深度融合，形成了“党建引领扎深根，红色文化铸童魂”的工作格局。通过设立“党员示范岗”、开展“党员冬训”等活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有力推动了学校教育教学改革与发展，为培养“有家乡情、有责任感、有求知欲的淳质儿童”提供了坚强的政治和组织保障。
三、品牌建设内容
（一）理念体系建设
“扎根铸魂，淳风领航”党建品牌，其核心内涵是以党建为“根之魂”引领“根的教育”实践，具体表现为：
扎根：将党组织的根基深深扎在教育教学一线，扎在师生心中。党员教师扎根课堂、扎根学生、扎根本土文化，成为学校发展的坚实基础。
铸魂：以红色基因为学生铸魂，通过“雨花思政”“博物馆里的大思政”等课程，将爱党爱国的种子植入童心。以师德师风为教师铸魂，强化党员的身份认同和责任担当。
淳风：传承和发扬“淳真固本、淳和尚新”的校风，以优良党风引领校风、教风、学风，营造风清气正的育人环境。
领航：发挥党组织的政治核心和引领作用，为学校的特色发展、课程改革和文化建设指引方向、保驾护航，确保学校始终沿着正确的育人方向前进。
（二）行为体系建设
1.强化顶层设计，让党建的“根”扎得更深
学校党总支坚持党建工作和教育教学工作同谋划、同部署。
一是明确创建目标。学校党总支以《“扎根铸魂，淳风领航”党建品牌创建方案》为总纲，将党建品牌建设纳入学校五年发展规划核心板块，同步制定年度实施路线图与季度任务分解表。通过 “三会一课”专题研讨、教代会民主审议等程序，确保方案科学性与可行性。利用家长会发放《家校共育党建承诺书》，在“智慧淳小平台”设建议箱和监督电话，构建社会、家长、师生三维监督网络。
二是建强战斗堡垒。建立 “党总支-党支部-党小组” 三级联动机制，党总支书记牵头成立党建品牌创建领导小组，每月召开专题推进会，班子成员落实“一岗双责”。将品牌建设要求融入党员队伍建设，实施“党员示范岗”“双培工程”，把骨干教师培养成党员、党员教师培养成教学骨干，激励党员在教育教学、服务师生中当先锋、作表率。创新 “党员积分制”管理，从理论学习、教学业绩、志愿服务等 6 个维度设量化指标，学期公示积分排名，作为评优评先重要依据。
2.聚焦内涵凝练，让文化的“根”长得更壮
品牌建设立足学校深厚的“老街文化”和“根的教育”传统，实现党建与校园文化的同频共振。
一是主题凝练鲜明，将“寻根”理念融入党性教育。组织党员教师赴高淳老街新四军驻高淳办事处旧址、西舍“红色堡垒”等教育基地开展实践研学；开发“红色讲堂”系列课程，邀请“淳语学史”高淳党史宣讲团到校开设讲座；与江苏省教科院基教所党支部开展“扎根乡村土壤，弘扬教育家精神”联合党建活动。党员教师在探寻高淳红色历史之根、优秀传统之根中，增强文化自信和政治认同。
二是特色传承创新，将党建元素融入“老街文化”特色课程。开展“传统技艺传承”主题党日活动，组织党员学习羽毛扇等非遗技艺，将工匠精神融入师德建设，实现党建与文化传承、队伍建设的同频共振。在“老街小工匠”街区设立“党员名师工作室”，由党员骨干带领学生开展小课题研究，该项目荣获“第六届南京市学校德育工作创新奖”，成为特色育人的标杆案例。
三是凸显育人主线，将“立德树人”贯穿始终。立足红色文化育人资源，重点开发 “博物馆里的大思政课” 校本课程，通过系统化课程设计，让博物馆中的革命文物成为思政教育的鲜活教材；特邀雨花台烈士纪念馆教育专员等专家进校开展《革命文物故事开讲啦》等专题讲座，以生动的革命故事、鲜活的历史细节，引导师生深刻感悟红色精神，推动红色基因融入血脉、代代相传；联合高淳文旅推荐官打造 “红色小导游” 主题社团，每周常态化开展培训活动，组织学生走进老街开展现场讲解，以“学－练－用”的闭环模式，让红色教育从课堂延伸到实践，确保红色基因代代赓续。
3.创新活动载体，让实践的“根”伸得更远
我们着力构建“线上+线下”“校内+校外”的立体化党建活动体系，推动党建工作与教育教学深度融合。
一是建设宣传主阵地。在学校官网、微信公众号开设“党建动态”专栏，定期推送党员冬训学习心得、主题党日活动纪实等内容，营造全员参与的浓厚党建氛围。
二是创新活动形式。结合学期节点与育人需求，开展 “党旗在心中，奉献在岗位” 期初党员示范岗服务、“传承红色基因，筑牢思想防线” 红色研学等主题实践活动，覆盖全体党员，以优良党风带动严谨教风，以扎实教风促进浓厚学风。
三是建立长效机制。将 “一校一品” 党建品牌建设与党支部标准化建设紧密结合，制定并严格落实《淳溪中心小学党员冬训工作方案》《党员积分评价单》等制度，确保品牌建设常态化推进、长效化发展。
四、实施步骤
（一）筹备阶段（2025.1）
1.成立党建文化品牌建设工作领导小组，明确各成员的职责和分工，负责统筹协调品牌建设各项工作。
2.开展党建文化品牌建设调研工作，通过问卷调查、座谈会、实地走访等方式，广泛征求党员、群众和专家的意见和建议，为品牌建设提供依据。
3.组织相关人员进行培训学习，学习党建文化品牌建设的先进经验和方法，提升品牌建设的能力和水平。
（二）规划阶段（2025.2）
1.根据调研结果和学校实际情况，制定党建文化品牌建设详细规划，明确品牌建设的目标、内容、步骤、保障措施等。
2.组织专家对品牌建设规划进行论证，修改完善规划方案，确保规划的科学性、合理性和可行性。
3.召开党建文化品牌建设动员大会，向全体党员和群众宣传品牌建设的重要意义、目标任务和工作安排，营造良好的舆论氛围。
（三）实施阶段（2025.3-9）
1.理念体系建设：组织开展核心价值观、品牌精神和品牌口号的征集和提炼工作，确定品牌理念体系，并进行宣传推广。
2.行为体系建设：制定党员行为规范，组织开展主题党日活动、党员教育培训和党建创新项目等活动，加强党组织建设，推动党员行为规范化和党建活动常态化。
3.品牌传播：利用学校网站、微信公众号、宣传栏等多种渠道，宣传党建文化品牌的理念、活动和成果，扩大品牌的影响力和知名度。
（四）总结提升阶段（2025.10-12）
1.对党建文化品牌建设工作进行全面总结，评估品牌建设的成效，总结经验做法，查找存在的问题和不足。
2.根据评估结果，制定整改措施，对品牌建设工作进行进一步优化和完善，不断提升品牌的质量和水平。
3.编写党建文化品牌建设工作总结报告，上报上级党组织，并在学校内部进行通报，为今后的党建工作提供参考。
五、保障措施
（一）组织保障
成立党建文化品牌建设工作领导小组，由学校主要领导担任组长，分管领导担任副组长，各部门负责人为成员，明确领导小组的职责和分工，定期召开会议，研究解决品牌建设工作中遇到的问题，确保品牌建设工作顺利推进。
（二）制度保障
建立健全党建文化品牌建设各项工作制度，如品牌建设规划制度、工作例会制度、考核评估制度、经费保障制度等，规范品牌建设工作流程，确保品牌建设工作有章可循。
（三）经费保障
将党建文化品牌建设经费纳入学校年度预算，确保品牌建设工作所需的资金投入，如品牌设计费、阵地建设费、活动开展费、宣传推广费等。同时，加强对经费的管理和监督，提高经费使用效益。
（四）人才保障
加强党建文化品牌建设人才队伍建设，选拔一批政治素质高、业务能力强、具有创新精神和奉献精神的党员干部充实到品牌建设工作队伍中。同时，定期组织人才队伍参加培训学习，提升人才队伍的专业素质和工作能力。
淳小党总支
2025.1