临近学期结束，根据《南京市2024-2025学年度校历》安排，结合区教育局《关于做好2024～2025学年高淳区中小学、幼儿园寒假工作的通知》（高教〔2025〕3号）精神及本校实际，现就本学期期末结束工作、寒假期间工作及新学期开学工作提出如下意见，希各校区务必认真贯彻执行。
一、寒假起讫时间
（一）各校区一律从2024年1月18日起放寒假。
（二）1月17日上午，各班发放《我的成长脚印》，布置寒假作业，对学生进行假期安全教育。
（三）1月17日上午10:30各校区召开全体教职工会议，布置寒假工作。1月17日下午1:30召开学校中层干部述职考核会议。
（四）下学期2月10日（正月十三）上午9:00召开学校党政联席办公会议，2月10日（正月十三）下午2:00召开期初行政会议。行政、教辅、后勤人员于2月10日（正月十三）下午2:00到校准备开学工作。
（五）下学期教职工于2月11日（正月十四）上午8:00到校报到，召开全体教职工会议。各校到中心校领取课簿本及办公用品。2月11日（正月十四）下午组织各学科集体备课。
（六）下学期学生于2月12日（正月十五）报到注册，2月13日（正月十六）按课表正式上课。
二、本学期结束工作安排
（一）切实做好寒假前后“润心行动”相关工作。寒假前，各校区要专题研究“润心行动”工作，组织教师、学生、家长有针对性地开展心理健康教育；假期中，通过多种形式畅通与学生及家长的沟通联系，了解学生寒假学习生活情况，引导学生做好情绪管理；对需要重点关注的学生开展家访，面对面指导家长如何关注孩子心理变化，建立良好亲子关系，有效纾解压力焦虑。放假前和开学前省厅“润心”专班通过“省名师空中课堂”“润心家长大课堂”等平台，分别播出《过好寒假》《做好开学准备》讲座，各校区要认真组织收看。
（二）细致做好学期末教育教学工作及总结。进一步加强教学“五认真”等工作，区教育局将在放假前督查检查执行情况。认真开展学生综合素质评价，采用过程性评价方式，结合学生课堂表现、平时作业情况等进行综合评定。各校区、各处室要认真梳理本学期工作完成情况，总结成绩、查摆问题，并在此基础上形成本学期工作总结和下学期工作计划，于2024年1月13日前以电子稿形式报中心校办公室。学校工作总结和计划于2024年1月15日前以电子稿形式报区教育局办公室。
（三）落实安全教育与隐患排查工作。各校区要坚持安全第一、预防为主，对风险隐患紧盯不放、一抓到底。放假前，要集中力量对学校消防、燃气、校车及交通、治安防范、食品卫生和危险品管理等安全状况再进行一次全面深入检查，做到不留死角，不走过场；要通过主题班会，开展防火、防意外伤害、预防食物中毒、预防交通安全事故等安全教育，全面提高师生的安全意识和自我防护能力；切实做好师生的防诈宣传，确保校园不发生被诈骗事件；要通过发放安全知识手册、家长会、致学生家长信等途径，加强家校沟通，切实增强家长的责任感和监护意识。
（四）提前谋划寒假期间全员家访活动。各校区要结合区教育局印发《关于进一步加强全区中小学幼儿园家访工作的指导意见》（高教函〔2023〕2号），根据国家教育发展趋势和家校共育实际需求确定2025年度家访主题，策划好寒假和新学期家访工作。放假前举行 “千师访万户”启动仪式，分年级召开家访工作专题培训，部署假期家访主要内容及注意事项。
（五）严格执行财务政策，规范退费行为。学期结束后，要按照省、市、区相关文件对学生代办费用据实结算。预收学生伙食费按未就餐天数及时退给学生或家长，学生伙食费结余也要及时退给学生或家长，并将结算清单进行公示。
三、寒假期间工作要求
（一）丰富学生假期生活。各校区要精准分析学情，科学合理布置寒假书面作业，提倡布置适合学情的活动性、实践性、探究性的作业。各校区应根据当地实际，积极整合各方资源，凝聚校家社育人合力，为学生提供更多有益的假期活动项目。引导学生在寒假期间坚持规律作息、加强体育锻炼、开展有益阅读、参加社会实践、分担家务劳动，科学合理使用电子产品，不沉迷网络游戏，培养学生良好的学习和生活习惯。引导学生家长树立正确的教育理念，不盲目跟风报名社会培训，安排更多适合学生兴趣爱好特长的活动，提高学生的综合素养。
（二）切实做好师生“减负”工作。各校区坚决落实“双减”政策，不得以任何形式违规组织学生补课，不安排返校日或返校活动。寒假结束返校后，一周内原则上不组织任何形式的考试。各校区严禁与校外机构合作举办培优班或提高班，不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等。各校区要针对有可能发生的教师有偿家教、校外培训机构兼职等问题进行专题教育，对违规行为依法依规严肃处理。
（三）认真抓好假期安全工作。全面做好安全教育引导，加强雨雪冰冻和各类灾害性天气提醒，引导师生做好防范应对工作。通过多种形式广泛宣传冬季用火用电用气、交通等安全知识，突出防止学生因燃放烟花爆竹等出现的伤害，引导家长履行好监护人职责，共同保护学生假期安全。
（四）扎实做好校园值班值守。严格执行领导干部到岗带班、关键岗位24小时值班制度和事故信息报告制度，确保报告及时、处置有效。加强校园安全巡查，做好新学期开学的教材、教学设备、学具配置等工作；加强对实验室危化品的安全管理，对教育装备进行全面维护、保养，确保下学期正常使用。
（五）积极组织教师学习培训。各校区要集中开展教师师德师风教育，认真学习《江苏省〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉实施细则（试行）》《江苏省〈幼儿园教师违反职业道德行为处理办法〉实施细则（试行）》，全面落实中小学师德师风各项要求，引导教师自觉提升师德素养，做“四有”好老师。要利用寒假适时组织教师参加业务进修和寒假阅读活动，提升中小学教师的专业水准、教学能力和育人水平。要引导教师积极参加教育局举办的各种培训活动，并有计划地组织教师开展主题式校本研修活动。
（六）严格落实控辍工作。各校区要认真做好假期控辍保学工作，学校要发动全体教师认真排查有辍学倾向的学生，通过家访、谈心等方式细致耐心地做好学生和家长的心理疏导工作。重点对象，学校领导要亲自上门。
（七）大力开展特殊群体学生关爱行动。各校区要持续做好外来务工人员随迁子女和留守儿童学生、特殊情形家庭学生、平时学习压力较大学生、有先天性疾病或体质特殊学生、存在精神或心理问题学生等群体的教育帮扶工作，结合“全员关爱导师制”，组织班主任和育人导师有针对性地开展系列教育活动。引导学生及家长正确看待心理问题， 向全体学生及其家庭公布96111热线等专业心理援助渠道，方便师生家长获得优质便捷的心理健康服务。对于可能存在心理疾患的学生，要联系指导家长采取相应的心理咨询、专业治疗等方式实施科学有效干预，促进学生身心健康。党员（骨干）教师要带头结对开展有实效的关爱行动，活动的组织必须严密安排，确保师生安全。
（八）积极开展“缤纷的冬日”寒假系列活动。以春节、元宵节等节日为契机，广泛组织学生参加传统游戏、写春联、画年画、剪窗花、赏灯会、猜灯谜、闹元宵等“我们的节日”活动；引导学生阅读中华传统美德故事、社会主义核心价值观推荐读物和中外优秀名著，组织学生开展读书阅览、文化交流、文艺展演等各类文化活动；组织开展各类劳动实践、体育健身和安全常识教育培训活动。
四、下学期开学工作意见
（一）开好新学期开学工作会议。各校区要根据新学期的工作计划，谋划工作思路。认真审定教师课务安排、课表编排、作息时间表，毕业年级教学安排要再细化、教育教学常规检查要再加强。高度重视有辍学苗头的学生入学工作，须采取各种有效措施动员辍学生复学。
（二）开展开学前各项安全检查。开学返校前，各校区要对所有师生员工健康状况进行排查。做好食堂饮用水管理和春季传染病防控等工作，务必在开学前对学校食堂、饮水设备、教室及各功能室进行全面的打扫、消毒。做好校车安全管理衔接工作，确保校车安全有序运行。
（三）细致谋划课后服务实施方案。各校区要根据国家和省市区有关文件要求，在第一学期的基础上完善课后服务实施方案，着力优化自主作业与辅导、体艺科技等社团活动，统筹做好人员、时间、场地、资源等管理，不断提高方案的科学性、合理性、可操作性，力求创新、形成特色。
（四）做好开学工作迎查准备。区教育局将对开学工作进行全面检查与评价，检查的具体内容与要求另行通知，各校区要做好开学前的各项准备工作。
附件：
1.南京市2024～2025学年度第二学期校历
2.省教育厅办公室关于做好2025年寒假前后关爱青少年心理健康“润心行动”相关工作的通知
3.关于开展高淳区教育系统春季“千师访万户”活动的通知
4.高淳区中小学2024～2025学年度第一学期控辍保学工作统计表
5.高淳区中小学2024～2025学年度寒假特殊群体学生关爱记录表
6.高淳区中小学2024～2025学年度“缤纷的冬日”寒假系列活动记载表
备注：相关材料的具体报送要求见附件3-6。
2025年1月7日
附件1-6.rar