世界是一本大书，研学是行走的课堂。为拓宽学生视野，丰富成长经历，11月13日，淳溪中心小学组织二年级学生走进高淳博物馆、图书馆，与知识、美学、情感展开对话。
自理：活动前准备
研学前，大家积极做好自我准备：了解高淳博物馆、安全与文明自我提醒、所需物品等，在准备过程中培养了孩子们的自主能力和解决问题的能力。
研学（一）：对话历史
走进博物馆，我们仿佛穿越了时空隧道，每一件展品都诉说着不同的故事。历史的厚重感扑面而来，孩子们与文物之间超越了时空的界限进行对话。每一次驻足，每一声惊叹，都成为成长路上最宝贵的印记。
研学（二）：沐浴书香
研学第二站，同学们走进高淳区图书馆。馆内整齐排列的书架上摆放着各类书籍，安静的阅读区……都在激发着同学们的阅读兴趣。在讲解员的介绍下，同学们还了解了在图书馆借、还书的流程与手续，并纷纷表示：周末和节假日，一定要多和爸爸妈妈来这儿读书。
收获：研学记录
研有所思，学有所获。孩子们将自己的研学过程、收获进行记录，化为成长的见证。
学习不设限，活动乐成长。研学中所给予我们的智慧与情怀，将永远伴随在未来的旅程中继续勇于探索，不断追求，愿同学们用自己的脚步丈量更广阔的世界！
（撰稿：孔梦越 审核：邢玉梅 签发：陈梅）
