重要通知

      习近平同志在中国共产党的二十大报告中强调“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，这一提出，更加突出了科教兴国在社会主义现代化建设全局中的重要地位；突出了教育、科技和人才在社会主义现代化建设中的战略支撑作用；突出了教育在科教兴国中的基础性、战略性地位。习近平总同志指出：”‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。”
     “古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。在党的光晖照耀中，每-位党员教师都沐浴着积极向上的朝气。无论走到哪里，党员教师都要牢记使命，牢记入党誓言，才会不忘党和人民的嘱托。
      师者，如泽如炬，虽微致远。在区委教育工委的正确领导下，学校党总支带领广大教职工携手共进，同心同德，务本求实，开拓创新，推动了学校综合办学水平的稳步提升。
      南京市高淳区淳溪中心小学紧邻中国历史文化名街——高淳老街历史文化景区。基于地域文化背景，以老街作为学习的情境，我们持续探索“儿童学习社区”课程实践样态，开启了探寻乡土历史之根，亲情乡情之根，优秀传统文化之根和人类文明之根的实践性学习旅程，建构出以儿童成长为中心，以培养学生核心素养为重点，符合学校文化情境的特色课程文化。一直以来，淳溪中心小学以“立根教育”为理念，秉承“根·源”校训，大力弘扬优秀传统文化。从“一双布鞋走出来的文化”学习中，我们可以发现，“儿童学习社区”侧重于学习发生的实践情境，通过开展场馆学习、项目式主题探究学习，引导学生在真实的场景中，主动体验探究、合作、分享等学习方式的转变。儿童学习社区课程还积极探索与其它国家课程整合，建设适合学生需求、彰显学校课程文化的【1+X】“寻根”综合实践活动微课程。如缕缕乡情、熠熠乡艺、甜甜乡曲、纯纯乡音等一些富有淳朴风、乡土味主题的综合实践活动微课程学习。
      心之所向，无问西东，理想在彼岸，必风雨兼程、一往无前，洒下耕耘的汗水，收获丰硕的果实，践行入党誓言。为高淳现代化建设新篇章贡献高淳教育力量。