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特级“把脉” 对标找差——我校与南京市鼓楼区天妃宫小学开展小学英语对标找差研训专场活动

唐军 2019/6/14 7:06:10 点击113次

5月16日雨后的淳小清新写在叶子上,空气中丝丝香樟的味道,令人神清气爽。在这个充满希望与诗意的季节,由南京市鼓楼区天妃宫小学和我校联合举办的课内外结合,提升学生思维品质”小学英语对标找差研训活动在学校录播室成功举行。由特级教师杨玲所带领的南京市鼓楼区天妃宫小学英语团队、南京市杨玲名师工作室和高淳区杨玲特级教师工作室成员及淳小全体英语教师均参加了本次活动。王一敏校长和高淳区小学英语教研员刘兵花老师出席了本次活动。

南京市鼓楼区天妃宫小学的青年教师于娟和我校徐春花、唐洁老师用激情与魅力为前来听课的两校老师呈现了三节精彩纷呈的课堂。

首先执教是我校徐春花老师。老师执教三年级绘本《Everyone loves Lily more》,徐老师的课堂灵动活泼,她从学生的生活入手,带领学生进入picture book reading世界学生体验中获得新知,从中体会绘本的意义和乐趣。紧接着是我校唐洁老师为我们带来了五年级Unit7 Chinese Festivals第一课时教学,唐老师的课堂自然、流畅、真实,学生在合作、探究中不断提升,学生的主体地位充分得到体现,学生是课堂真正的主人。

最后压轴的是鼓楼区天妃宫小学的于娟老师,她为我们带来了四年级Unit 8 How are you? Fun time&Cartoon time的教学。于娟老师的课堂充满理性与智慧,于老师对文本的挖掘尤其令人印象深刻。 Fun time&Cartoon time课本教学内容非常少,但是通过情境法和游戏法将抽象的语言规则形象化;通过新颖有趣的扩展视频、制作Paper telephone过程让学生领略五彩缤纷的英语世界,通过巧妙的情境创设将本单元电话用语、How are you? 问答进行整合,再度激活高年级学生对英语学习的热情,提升学生的思维品质。

课后,杨特就三节课提出了自己精准的见解,参令加活动的英语老师豁然开朗;然后杨特就挖掘文本做了激情洋溢的专题讲座,从如何将课内外结合,有效提高文本解读能力;如何基于学生生活挖掘文本的资源;如何找到学生的最近发展区进行了解读和剖析启发师思考如何进一步关注英语学科核心素养的培养,提升学生的思维品质。

此次研训活动是我校英语教师一次学习的盛宴,更是一次我校与鼓楼区天妃宫小学对标找差,提升自己的探索。通过杨特的“把脉”,针对不足,我们必须且教且思,不断努力,寻策攻破,共同期待美好的未来

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